Seznam volitelných předmětů na rok 2010/2011

Výchova ke zdraví


Pro 2. ročník VG - 1 hodina týdně
Rozšiřuje a doplňuje vzdělávací obor Výchova ke zdraví vzdělávací oblasti Člověk a zdraví. Studenti by měli získat schopnosti aktivně podporovat a chránit zdraví v rámci širší komunity. Naučí se sledovat, hodnotit a v daných možnostech řešit situace související se zdravím a bezpečností v rámci své budoucí rodiny, pracoviště apod. Měli by získávat informace, analyzovat jejich obsah, ověřovat v praktických činnostech, diskutovat o vzniklých problémech, o vlivu konkrétních postupů řešení na zdraví. Předmět má z velké míry praktický a aplikační charakter. Vede k osvojování praktických postupů vhodných pro všestrannou aktivní podporu osobního, ale i komunitního a globálního zdraví v běžném životě i při mimořádných událostech. Věnuje se konkrétním oblastem péče o zdraví (zdravá výživa, stres, fytoterapie, muzikoterapie,základy farmakologie,..).

Biologický seminář ve 3. ročníku - 2 hod. týdně


bude zaměřený na tyto biologické obory:
Ekologie a ochrana životního prostředí
Navazuje na poznatky, které studenti získali při studiu biologie v předcházejících ročnících. Ekologie se zabývá vztahem organismů a prostředí, dále ekologií populací , ekologií společenstev a ekosystémů. Studenti by se měli naučit hodnotit změny v ekosystémech a domýšlet jejich důsledky v krátkodobém i dlouhodobém horizontu. V části věnované ochraně životního prostředí se pokusí určit nejdůležitější principy z hlediska trvale udržitelného rozvoje, charakterizovat formy a principy ochrany přírody v ČR i ve světě. Na příkladech by měli ukazovat, že současná situace v životním prostředí stále více ovlivňuje činnost lidstva a politiku států. Pro absolvování semináře bude nutné vypracovat seminární práci s tématikou ekologie či ochrany přírody a životního prostředí. Pro zpracování seminární práce nabízíme řadu projektových témat (znečištění vody, znečištění ovzduší, nakládání s odpady, zdravotní stav lesa, vývoj krajiny,…), která jsou již odborně a metodicky připravená. Seminář by měl doplněn několika exkurzemi (chráněná území v okolí, vývoj společenstev,..)
Biologie rostlin a živočichů
Předmět je zaměřen na doplnění a rozšíření poznatků z různých oborů biologie, především morfologie a anatomie rostlin i živočichů, fylogeneze orgánových soustav, systematika. Dále se zabývá geografickým rozšířením organismů v současnosti i v minulosti a vztahy mezi organismy navzájem a organismy a prostředím. Krátce nahlédneme i do etologie živočichů, ukážeme na určité podobnosti v chování živočichů a člověka. Seminář může být doplněn praktickými cvičeními ze zoologie a botaniky a několika exkurzemi (ZOO, NM, vodní organismy v Bystřici - podle zájmu studentů).

Biologický seminář ve 4. ročníku VG - 2 hod. týdně


Navazující (ne nutně) biologický seminář bude zaměřený na tyto biologické obory:
Obecná biologie, základy molekulární biologie a genetiky
Tento předmět je určen pro zájemce o biologické disciplíny na hlubší úrovni. Navazuje na studium obecné biologie a základy genetiky v předcházejících ročnících, souvisí i se studiem chemie příp. biochemie. Je doporučen zejména pro budoucí studenty lékařských a farmaceutických fakult, studenty přírodovědných oborů na různých typech škol, ale i pro zájemce o moderní vědecké poznání samých základů života. Obsah obecné biologie je zaměřen především na stavbu buňky a buněčných organel, rozmnožování buňky a buněčný metabolismus, rozšíření vědomostí z biologie virů, bakterií, infekční onemocnění. Rozšiřujícím učivem je řízení organismu na úrovni buňky a komunikace mezi buňkami. Molekulární genetika se zabývá především stavbou a funkcí nukleových kyselin a bílkovin. V genetice bude do větší hloubky probrána genetika populací a genetika člověka s ohledem na genetické choroby a možnosti jejich léčení, dále problematika genového inženýrství a GMO. Znalosti nabyté v semináři by měli studenti prokázat při vypracování samostatné práce kratšího rozsahu (např. ve formě referátu, ppt,..). A samozřejmě jim předmět pomůže při skládání státní i profilové maturitní zkoušky z biologie.
Součástí předmětu bude tedy i opakování k maturitě.
Na základě samostatných prací si studenti zopakují obtížná témata k maturitě z bi, ( především látku z nižších ročníků), podle zájmu se budou připravovat k přijímacím zkouškám z biologie na školy lékařské, přírodovědné fakulty, farmacii ap.


vypracovala H. Trkalová